2021年4月14日，国际学院大外部开展了期中试卷交叉审阅及教学沙龙活动。

为了迎接本学期的期中考试，4月14日下午13点整，大外部本专科教研室各个课程组负责人集齐在A608办公室，对大外部各个课程的期中试卷进行交叉审阅。各负责人分别从试题难度、内容正误及格式规范等方面交叉审阅，并将试卷待改进的地方详细反馈给各个课程组负责人。各课程负责人表示通过交叉审阅试卷意识到各自课程组在出卷方面存在的问题，并表示会全面改进和改正试卷，力求保证期中考试的信度和效度。

随后，在下午14点，大外部在国际楼B322、B328教室，同时召开了本学期开学以来的第2次教学沙龙活动，大外部全体教师分头参加了这两次教学活动。

本次教学沙龙的两位主讲教师分别为大外部资深教师陈正正及新生代教师彭舒妮。主讲《综合英语A ( 四 ) 》课程的陈正正老师负责Unit 4 More than A Scholarship的备课任务，教材为《21世纪实用英语综合教程第四册》（复旦大学出版社）；《综合英语B（二）》课程的彭舒妮老师负责Unit 5 Chinese Cuisine 的备课任务，教材为《高职国际进阶英语第二册》（上海外语教育出版社出版）。在本次教学沙龙活动中，两位老师跟大家分享了他们的备课思路，并详细介绍了课件中的教学活动设计。

陈正正老师先介绍了Unit 4 More than A Scholarship这一单元的主题——Philanthropy, 课文的中心是讲述了一位年迈的洗衣工将自己毕生的积蓄捐助给一所美国的大学为黑人学生成立了助学奖学金的故事。整篇课文先由著名的名人慈善家的介绍进行导入，以调动学生兴趣为设计课程思路的前提，引导学生了解慈善这个概念，同时借以一段有关慈善概念和做法的视频来加深对于该主题的理解，再由一位NBA篮球运动员为问题儿童开设学校的这样一段视频和相关问题，来引导学生了解慈善的目的。整个导入部分的设计逻辑清晰，选材得当，得到了在场老师们的肯定，同时在场的大外老师们关于导入部分进行了进一步的讨论，帮助备课老师得到了不同的思路理解。本次沙龙中，陈老师还跟大家分享了课文分析部分的教学设计。通过将课文进行段落划分，并针对各个段落设置阅读任务以及通过课文生词的穿插讲解，使学生得以把握好文章整体内容的理解，并加深对于文章主题的理解。最后陈老师强调了将学生进行分组来完成难易程度不一阅读任务，帮助学生更有效地进行课文的学习。该部分教学步骤设计清晰得当，同时让每个学生都能轻松愉快地参与到课文的学习当中。                   

彭舒妮老师将分享内容分为两大板块，一是导入部分，二是课文分析。在导入阶段，彭老师从餐饮的种类出发，介绍了不同场合下不同形式的餐饮类型，从而让学生们树立正式的商务就餐和非正式的家庭聚餐的区别。然后，基于中国各地种类繁多的不同饮食习惯，彭老师展示了一副美食地图，即“吃货眼中的中国”，激发学生们讨论自己家乡的美食，并简单用英语叙述。紧接着，各地的美食自然地引出了中国的“八大菜系”，并让同学们探讨这些菜系各自的特征。内容紧凑充实，贴合专科生的语言基础，获得了老师们的肯定。同一课程组的其他老师也分享了自己在上课过程中对本单元课文的理解，并对部分导入部分的设置提出了建设性的意见。在课文分析阶段，彭老师从文章结构出发，结合课后习题，积极调动学生思维和阅读能力，结合课堂派的各项活动，调动学生的发言积极性，同时基于语言点，重点分析文章重点词汇，关键句型，重要部分的翻译，帮助学生夯实基础，提升能力。在词汇学习阶段，穿插了许多图片和填空式作答，帮助学生从根本上掌握词汇的词性，用法和意义，给学生留下更深刻的印象。

在分享结束后，全体大外部老师对两位老师的备课思路及教学设计进行经验交流和问题探讨。同一课程组的其他老师也分享了自己在上课过程中对本单元课文的理解，并对部分课堂活动的设置提出了建设性的意见。现场讨论气氛热烈，各位老师收获颇丰。

大外部历来重视教师的课堂教学质量，通过沙龙研讨和磨课，促进新老教师教学经验的分享，也更有效地帮助新教师在教学上的成长和进步。据悉，类似的教学沙龙和研讨还将持续开展。