3月24日早上，国际学院大学外语教学部教师王天真、诸葛晓初分别在2-314、综合楼B217开展了大学英语A（二）第二单元Harboring Ill Feelings教学公开课活动。

王天真老师本学期每次课前会介绍一个生肖动物的谚语、俚语以及不同文化中的象征意义。这次课上介绍了蛇的相关表达。之后以提问的形式复习了课文的单词和之前学过的课文第一部分内容，然后进入新内容的学习。课堂表现形式多样，有问答、编对话、朗读、翻译等，互动活跃。王老师引导学生深入了解课文主人公的情绪变化，并不断与课文标题和主题相呼应。课堂思政到位，学生通过课文学习如何处理负面情绪。

诸葛晓初老师授课主要内容包括复习和巩固词汇表达、文章标题分析、结构分析、内容分析以及主题分析等五部分，其中在词汇巩固上，她将词汇归类来引导学生掌握词汇，比如含有前缀的单词，复合词等；文章标题分析中引出了修辞手段——一语双关；结构分析上紧紧围绕故事情节来分段；内容分析上抓住主人公在实现梦想过程中负面情绪形成的历程；主题分析上则是将本文的主人公与第一册的第一单元课文中的主角进行了对比分析，进而得出本文的主题。

两位老师特别注重师生互动，竭力调动学生课堂的积极性，教学效果良好；她们严谨的教学作风、“以学生为中心”的教学策略、精益求精的教学理念得到在场听课教师的认可。