为了更高效地展开教学活动，调整教学内容，了解学生动向，2022年4月21日，国际学院海外语言教学中心听说读写四大教研室主任和日语教研室教师在海外部多位导师和辅导员的协助下，在国际楼五个教室展开了学生座谈会。参加会议的学生来自国际学院2020级和2021级，3+1和4+1本硕连读项目（包括日语专业）的各个教学班。座谈会现场气氛热烈，同学们积极地向老师们反映了学习和生活中的遇到的困难和问题。

本次座谈会旨在广泛听取学生想法与建议，以学生为中心，更好地服务学生。针对2022年春季教学、开展的各项学生活动和学习中存在的问题，各位老师积极回应，并耐心解答，帮助学生了解课程各阶段的框架设计和学习重点。会后，教学中心将结合学生的诉求和建议，在教研中具体问题具体分析，进行教学反思和调整，做到真正以“学生为中心”，尽力为同学们创造更好的教学条件。

会议上，学生代表们对海外语言中心的教学都表示了充分肯定。同学们认为老师们不仅在专业教学中通过传授解题技巧等方式帮助他们提高英语水平，在考勤和课堂管理中的严格要求也能够督促他们养成更良好的学习习惯，并帮助他们成为更自律的人。与此同时，同学们纷纷对课堂管理的难点提出了自己的看法和见解，以期帮助任课教师达到的更高的课堂管理效率和更好的教学效果。

本次国际学院海外部语言教学中心期中学生座谈为学生们抒发意见提供了平台，有利于教学中心更详细地了解学生的真实需求，开展基于真实学情的语言教学。