为进一步提高教师“以学生为中心”的教学能力，提高教学质量，我校国际学院语言教学中心展开了一系列教研活动。中心于2022年10月28日下午1：30分于博闻楼B506进行了由尉郁老师主持的主题为《语言教学中的文化教学》的教学沙龙活动，拉开了教学沙龙系列教研活动的序幕。

尉郁老师从问题意识——为什么选择文化为题入手，展开了发现问题——分析问题——解决问题的探讨。首先教师在教学中发现学生在学习过程中容易出现语言背后的文化层面的错误，对文化的生疏影响了学生语言表达的正确和跨文化交流的顺畅。尉郁老师从日本文化整体构架方面进行梳理和探讨，总结文化影响语言的主要因素和表现。例如日本独特的地缘使日本人从古到今都重视集团，他们善于找准自己在集团中的位置，并安守本分。因此他们以和为贵，避免与集团成员产生冲突，表现在语言上即对上级绝对服从、不轻易反驳和还口、大量使用暧昧语、尽量避免自己的意志、使用客观表达等。

尉郁老师建议教师在进行语言教学时不要忽略帮助学生加深对文化的理解，以进一步提高语言能力和跨文化能力。

本次沙龙为今后日语教师的教学提供了合理的内容建议，也为教师们进行教学研究和文化研究拓宽了思路。

撰稿人：尉郁

审核人：蓝方