2023年4月9日下上午，国际学院在国际楼B413会议室开展“信息化条件下精品课堂的变与不变”的主题讲座活动，主讲嘉宾为国际学院赵团结教授。讲座由大学外语教学部主任耿艳萍老师主持，温州商学院校长助理、国际学院院长吕文威教授、副院长姜闽虹教授莅临指导，外语部教师参与讲座并展开热烈讨论。

报告伊始，赵教授分享入职国际学院一个月的感受。对国际学院灵活高效的教学管理、活力四射的教学团队充满赞许与肯定。赵老师结合自身25年的教学经历，为老师们解读“两性一度”的金课标准。同时指出实现两性一度，在高阶性、创新性、挑战度基础上也要注意课堂的系统性、趣味性、独特性和信息量。    赵老师从几大教学理念着手，强调教师在教学活动中应做到享受课堂、爱生如亲、课程思政、潜心授课、特色鲜明。在精品课程的几个基本要求中，教师应当做到基本功扎实、知识面宽广、课堂思路要条理清晰、教师要有人格魅力、教师的专业知识要厚实，这是精品课堂“不变”的方面。赵老师分享自己数十年如一日热爱课堂、每堂课都是充满激情并自然融入思政元素，让学生印象深刻，鼓励青年教师在此汲取灵感、对教学充满动力。+

此外，赵老师指出信息化对精品课堂提出了几点新要求，需要教师做到“变”。首先，信息化的教学手段功能多样、更新迭代快，要求教师与时俱进。其次，大数据带来的海量资源要求教师必须会头脑风暴，梳理出有用的信息。并且，自媒体时代的“网红”效应也给教师这一职业带来了新的思考，鼓励教师成为学生喜爱的“网红教师”。最后，应当采用灵活新方法，通过紧密结合专业课，将课程思政贯穿教学全过程。    其次，赵老师介绍了 精品课堂的几个重要环节，包括好的导入，课堂高潮，课堂总结。课堂导入要能激发学生学习的兴趣，并富含趣味性、关联性、时代性。课堂高潮与总结也是一堂精品课程不可或缺的元素。    最后，赵老师提到精品课堂的几点禁忌与关于磨课的几点建议。建议各位教师在思想上高度重视，态度上谦虚互学，方式上查漏补缺。并表示通过一系列的磨课，相信各位老师一定能够打造好具有个人特色的精品课堂。

本次报告让在座的外语教师们更加深入地了解了精品课堂，也从多个角度为大学外语课程提供了有益的参考。

撰稿人：王楠 

审核人：耿艳萍