为了加强青年教师的教学科研能力，提升青年教师的教学水平，2023年11月22日下午，国际学院在博闻楼B602召开教改课题经验分享会。会议由国际学院副院长姜闽虹教授主持，分为院级教改项目结题汇报与评审、省级课程思政示范课建设经验分享两个议程。

分享会开场，姜闽虹教授向教师们介绍本次分享会的目的和意义。她指出，教改项目是教育教学改革的重要研究课题。本次活动旨在分享教改课题选题、项目申报书撰写、建设内容与过程、研究方法与经验、结项材料准备等方面的经验体会，以帮助青年教师更好地掌握教改课题研究的方法，提升研究的质量，提高青年教师的教学科研能力，使青年教师早日成为一名具备教学与研究能力的优秀教师。她鼓励学院青年教师踊跃申报校院两级教改项目，沉淀教学成果，积累科研经验，为日后更高一级的项目申报打下基础。

随后，三位院级课题主持人吴开来、张坤、王思思依次就“参与式教学视域下学术英语阅读素养研究”“《基础英语(阅读写作)》课堂教学的学生成就感培养”“参与式课堂教学模式的构建研究——以《英语外刊选读》课程为例”，汇报项目研究思路、方法、内容和成果。三位评委专家姜闽虹教授、侯丽琴副教授和程丽波副教授就每位负责人的汇报提出问题并给予针对性建议。答辩评委专家肯定三位课题主持人的项目研究主题明确、思路清晰、有一定的成果积累，同时就如何完善各自的研究，丰富研究内容与成果等提出了建设性意见。

会议的第二个议程是大外二部教师金安琪和翁婉柔分享《英语外刊选读》课程在省级思政示范课建设和结题汇报中的经验。两位老师从课程建设的起点出发，阐述深入研读纲领性文件对课程建设的指导性作用，从课程建设的根本出发，展示《英语外刊选读》全面重构课程内涵的路径，从课件建设的核心出发，论述课程思政元素模式构建的理念和案例库设计与编写的具体原则。同时，两位教师结合自身经历，对结题答辩和材料汇报的注意事项进行了详尽阐述。

本次经验分享会务实高效，受到青年教师的喜爱，纷纷表示收获满满，希望校院层面多举办此类分享活动。

作者：金安琪/文 杨妃妃/摄

审核人：陈璐

终审：姜闽虹