近日，教育部社科司公布了《2024年度教育部人文社会科学研究一般项目立项名单》，我院胡萍萍老师主持的“‘VR+AI’情境下口译教学生态的数智化重构路径及效能研究”项目荣获青年基金项目立项。此外，根据浙江省哲学社会科学工作办公室公示的《2025年度浙江省哲学社会科学规划常规课题拟立项名单》，我院缪逸凡博士主持的“西班牙TEI同伴辅导项目对我国校园欺凌防治的启示——以浙江省W市城区学校为例”项目荣获一般项目立项。此次两位老师获得省部级项目立项，展现了我院教师对教研结合的执着追求以及对学术探索的不懈努力，不仅是个人专业成长的里程碑，也是我院科研环境和支持机制建设成效的体现。

两位教师的研究课题都切中了新时代教育教学的关切，符合社会发展价值和现实需求。胡萍萍老师的项目聚焦于教育技术的最新发展，探索如何通过VR和AI技术提升口译教学的质量和效率；缪逸凡博士的项目则着眼于校园欺凌现象，寻求有效的预防和干预策略。这两项研究不仅展现了我院教师对教育创新和社会责任的深刻理解，也体现了我们对于提升教育质量和解决社会问题的坚定承诺。两位课题负责人表示，将充分利用研究课题立项创造的研究机遇，确保研究成果能够为教育实践带来积极的影响。

国际学院一直高度重视科研工作，大力支持教师申报各类项目，并在科研指导、团队建设、资源配置和科研应用等方面进行了深入探索和实践，为教师提供了全面的科研支持。此次我院教师成功获批两项省部级课题，这不仅是学院人才队伍建设和科研工作成效的体现，也是学院科研实力不断增强的标志。未来，学院将继续强化科研工作，鼓励教师参与更多高级别的科研项目，推动学院科研水平和学术影响力的持续提升。

撰稿人：胡萍萍 缪逸凡

审核人：王琳