10月22日，国际学院召开新入职教师座谈会。学院党委副书记、副院长夏巍，副院长曾朔朔与13位新进教师参加座谈。会议由大外二部教工党支部书记金安琪主持。此次座谈聚焦教师角色适应、教学方法改进、课堂管理以及职业发展规划等重点议题，旨在帮助新教师尽快融入学院教学科研体系，明确成长方向。

思想共振，汇聚教学合力

座谈会上，新入职教师结合近期教学实践，围绕课堂秩序管理、教学方法打磨、学生学习动力提升等方面进行了交流。他们在分享入职体会的同时，也坦诚提出了在教学把控、课堂节奏、角色定位等方面的困惑与思考，希望在后续工作中继续向学院的骨干教师学习、请教经验、不断打磨课堂能力。与会教师普遍表示，学院完善的导师帮扶制度和系部团队协作机制，让他们在短时间内更好地适应温州商学院和国际学院的教学环境，逐步进入“站上讲台、站稳讲台”的状态，在“以老带新、以教促研、协同创新”的氛围下不断提升教学素养，坚定教书育人的初心。

部分青年教师也分享了自己的角色转变过程：从研究者、学习者走向一线教师，愈发真切地感受到高校教学工作的标准、要求和责任，认识到“教书育人”不仅是知识传授，更是价值引导和课堂管理的统一，因而更加重视基本功训练和课堂风格的打磨，努力在“严谨”“有温度”“因材施教”之间找到平衡。

把脉定向，共绘发展蓝图

在听取新教师发言后，学院领导对青年教师的精神状态、课堂投入度和成长意愿给予肯定，并就后续发展提出了方向性要求。副院长曾朔朔围绕“融入、转变、出发”三个关键词对新教师提出建议。她指出，新教师要尽快完成身份和角色的转换，主动融入学院的教学与科研生态，增强责任意识；在教学上不断打磨方法，逐步形成符合自身特点的课堂风格；同时提升站位，在团队协作中拓展视野，把个人发展与学院事业建设相结合，把成长放到更长远的维度来思考。

学院党委副书记、副院长夏巍从“成长、思想、立足”三个维度提出了明确要求。她强调：一是成长要以专业能力为基础，新教师要把“站好讲台、站稳讲台”作为起点，在持续学习中夯实教学基本功、提升课堂质量与育人能力；二是思想要发挥引领作用，在教学过程中自觉融入课程思政元素，帮助学生树立正确的价值导向与责任意识；三是要立足学院定位，始终思考“我们是谁、我们要培养怎样的学生”，以此不断校准方向、积累经验，逐步成长为学院可以信赖的中坚力量。

凝心聚力，行稳致远

此次座谈会为新教师搭建了一个交流思想、凝聚共识的平台，进一步强化了团队协作意识和职业认同感。与会教师表示，将以本次座谈为契机，持续反思教学、夯实专业能力、主动融入学院发展，在今后的教学、科研和育人工作中稳步提升，努力成长为具有教育情怀与学术素养的新时代高校教师，为国际学院教育教学高质量发展贡献力量。

（国际学院 2025年10月30日）