11月12日，国际学院大外二部期中学生座谈会以多会场联动形式顺利开展。国际学院副院长曾朔朔、大外二部骨干教师与超百名24级、25级国际项目学生代表齐聚，围绕国际项目学生核心需求，搭建起坦诚高效的师生沟通平台，让课堂感受、学习困惑与教学期待得到充分传递。

各分会场中，学生代表结合学习体验，聚焦了三大方面进行反馈：课程教学上，建议强化知识衔接、丰富互动与反馈；学业发展上，期待细化评价标准、优化考试形式与学习节奏；资源供给上，希望提升学习资料实用性、补充备考资源。与会教师现场倾听记录，同步梳理初步改进方案，从教学方法、评价体系、资源配置等维度推进调整，切实回应学生诉求。

座谈会上，大外二部教师的教学实践获广泛认可：以细致讲解与课后辅导，让语言学习更具深度；打造包容课堂，鼓励学生大胆开口练口语；聚焦雅思考试，结合实战拆解考点；用趣味设计激活文化类课程；实施分层教学，兼顾不同基础学生。

此次座谈会搭建了师生交流桥梁，凝聚了育人合力。未来，国际学院大外二部将以学生需求为核心，打造更贴合国际项目学生成长的育人体系，助力学生实现语言与综合能力双提升。

（国际学院 2025年11月21日）