为深入了解博士教师发展诉求，推动学院事业再上新台阶，2025年12月1日下午，执行校长赵玻率科研部部长杨平宇赴国际学院，专题调研博士教师发展工作。座谈会在博闻楼B413会议室举行。国际学院孔院长，党委副书记、副院长夏巍及全体博士教师参加座谈。

会议由夏巍主持。她首先代表学院对校领导一行表示欢迎，并强调博士教师是学院学科建设与人才培养的核心力量，如何平衡教学与科研、促进个人成长与学院发展协同并进，是当前学院面临的重要课题。

座谈会上，与会教师结合工作实际踊跃发言，现场交流气氛热烈。刘辰老师分享了向“双师双能型教师”转型的探索，重点介绍了运用人工智能技术赋能课程教学改革的实践经验。包燕老师围绕学风建设，提出应系统培养学生自主学习能力，并介绍了其向实践应用语言学方向拓展的研究计划。乃瑞华教授结合科研项目申报经历，强调研究方向应立足个人兴趣，持续积累、产出成果，并介绍了学校在项目申报指导、专家讲座及团队建设等方面提供的支持。杨雯俐老师从教学与科研两方面分享体会：在教学上，她关注学生到课率、前排就座率及课堂互动效果，积极探索人工智能辅助教学；科研方面，她受学院学术活动启发，正逐步深入跨文化研究领域，并加入“温州学”研究团队，推动专业与地方特色融合。姜玉莹老师谈到入职以来在多重任务中提升综合能力的经历，教学中注重激发学生内生动力，拓展课程中重视价值引领与批判性思维培养；科研上努力将个人研究方向与项目申报结合，并在指导学生论文与实习中积累沟通与督导经验。杨全红教授围绕青年教师成长分享见解，强调个人发展应与学校事业同频共振，以主人翁意识投身学校建设。他指出博士毕业后的3至5年为学术发展黄金期，应科学规划、协调推进各项工作，并建议学校在高层次人才管理中注重人文关怀与制度弹性，营造有利于人才发展的良好环境。

听取教师发言后，科研部部长杨平宇从科研管理角度提出建议，鼓励教师聚焦市级、省级项目申报，依托团队协作提升科研质量与影响力。国际学院孔院长深入分析了外语学科发展新形势，强调应主动对接行业与地方需求，依托“温州学”等特色领域开展跨文化研究，拓展学科发展新路径。张秋林老师建议拓展学生海外交流渠道，善用新媒体提升学校国际声誉，并进一步发挥外籍教师在文化传播中的作用。

针对学风建设相关讨论，校长赵玻强调，必须坚持“以学生为中心”的育人理念，通过规范晨读、晚自习等制度帮助学生养成良好学习习惯。他指出，育人工作应减少形式化流程，加强师生面对面交流与家校互动，凝聚育人合力。

校长赵玻在总结讲话中对国际学院师资队伍建设成果特别是博士比例提升表示充分肯定，并对学院未来发展提出三点期望：一、推动教学与科研协同共进，以高质量教学吸引优质生源，以科研成果反哺课堂教学，形成良性互动机制；二、坚持特色发展道路，立足语言文化学科优势，对接国家战略与地方需求，打造具有全国影响力的学科平台；三、拓展国际化办学视野，深化与海外高水平机构的合作，推动师生“走出去”、资源“引进来”，全面提升国际化办学水平。

本次调研座谈会主题鲜明、内容务实，进一步凝聚了发展共识，明确了前进方向。与会教师纷纷表示，将立足岗位、笃行实干，潜心教学、深耕科研，为学校“双一流”建设贡献智慧与力量。