2025年12月3日，温州商学院国际学院成功举办专家点亮教师成长路系列第二次讲座之“团队建设与课程重塑”。本次活动由国际学院副院长曾朔朔主持，特邀温州商学院国一流课程《V创经营决策》负责人戴晓震教授与学院教师面对面交流，围绕优秀教学团队打造与高质量课程建设分享宝贵经验。

聚焦团队建设：以责任引领成长，以共情凝聚合力

戴教授指出，构建富有凝聚力的优秀团队，必须确立清晰的团队建设理念。他特别强调，团队负责人应关注成员的发展需求，并时常“反求诸己”——以身作则、率先垂范。同时，要鼓励团队成员主动“挑大梁、扛重担”，在实战中实现能力跃升与职业成长。

深耕课程重塑：以迭代驱动创新，以开放促进协同

在课程建设方面，戴教授认为必须“敢想敢做、持续尝试”。戴教授特别指出“AI+教育”正成为高等教育改革的重要风口，鼓励教师尽早思考、提前布局。戴教授以自己和团队成员申请国家级课程的经验为例：团队正是以课程思政为突破口，系统融入数字化、智能化教学元素，在经验积累与反思中不断迭代，最终在国家级一流课程评审中脱颖而出。戴教授表示，课程进步源于敢于质疑与提问，也应注重“走出去、请进来”，积极与其他院校开展合作，相互借鉴，共同推动课程升级。他特别提到，团队应齐心协力、把握机遇，“多出成果、快出成果”。

互动热烈，共话发展

在互动交流环节，与会教师踊跃提问，围绕国家级一流课程建设与青年教师职业发展等关键议题展开热烈讨论。戴晓震教授结合自身成功申报国家级一流课程的实践，系统分享了课程培育与申报的核心经验。他指出，课程建设贵在长期积累与特色凝练，尤其要将课程思政有机融入教学内容，使其成为彰显课程理念与创新亮点的重要抓手。他强调，“夯实教学基础、坚持持续迭代、紧跟教育发展趋势”是提升课程竞争力的关键，同时要具备前瞻意识，在AI赋能教育、产教融合等新赛道上主动布局、抢占先机。

针对青年教师普遍面临的教学经验不足、科研方向不清等成长瓶颈，戴教授建议从校级教改项目、教学论文撰写等平台着手，通过参与课程团队、承担具体任务，在实践中积累成果、锤炼能力。他鼓励新教师以课程建设为载体，将教学与研究有机融合，在“做中学、研中进”的过程中逐步形成个人教学特色与专业影响力。

戴晓震教授以其务实而富有前瞻性的建议，点亮了教师专业成长之路。他鼓励在场教师不畏试错、勇于突破，不仅为在场教师特明晰了发展路径，也为全体教师推进教学改革注入了坚定信心。

（国际学院 2025年12月5日）