为提高雅思教师教学水平，为国际学院广大教职员工搭建交流、讨论、展示的教学平台，国际学院于2020年12月2日下午，在国际楼B208开展了基础英语听力教学的观摩课活动。国际学院领导、雅思听说读写各教研室的老师、以及我校其他院系的老师都参加了本次活动，并积极参与观摩课后的教学研讨。

本周公开课的授课教师是主讲《基础英语听力I》的王大业老师，课程内容是以 “Work”为主题的听力教学。课堂教学共分为三个部分：导入（lead-in）—练习（exercise）—总结（recap）。课堂结构清晰，并且全程伴随着同学们的笑声和互动，课堂氛围十分融洽，且具有王老师的个人风格。首先，王老师利用展示各类工作的图片以及真实语境的例句，向同学们介绍与“职业”相关的单词，并并能够及时补充拼写和发音相似的词汇，扩充同学们的词汇量。导入部分结束后，王老师立刻进行了简单的限时听力词汇小测，考察同学们的单词掌握程度，并且查漏补缺。王老师还通过独具特色的两个课堂活动“听独白猜职业”和“流行歌曲找职业”，增强课堂交流互动，为课程内容增色不少，充分贯彻了以学生为中心的课堂教学理念。并且，王老师在教学过程中充分拓展了一些核心词汇如何应用在雅思写作和阅读，有效地整合了英语学习听说读写四项技能。充足铺垫后，王老师自然地导入习题练习，带领学生细致审题，限时做题，并且做到了讲解详细、充分。临近课程结束，师生一起通过一首流行歌曲回顾和总结了课堂中所学到的“职业”相关词汇，同学们收获良多，并报以热烈的掌声。

在课后的教研讨论时间，主讲人兼主持人王大业老师邀请各个小组的教师作了点评和总结。写作、阅读组教师肯定和赞扬了课堂上王老师充沛的精力、多种多样的练习形式和及时关注学生学习状态的教学理念。口语组教师则肯定了课堂上“听独白猜职业”这一教学活动，并大力赞扬了王老师的教学能力以及专业水平。大业老师作为听力组的组长，也大方分享了听力教研室的教研成果——各种PPT制作技巧，受到各个学科老师的欢迎和赞赏。特别是PPT中计时插件的制作，大家普遍反响热烈。因为有了时间限制，学生才更能集中精力，同时课堂练习的挑战性也得以增加，我们的课堂教学也因此更加贴近考试实战。此次教研活动中，雅思老师们讨论热烈，普遍反应收获良多，充分展现了我院教师积极教研、互帮互助的良好氛围。