4月23日，为深入贯彻落实习近平总书记关于教育强国建设的重要论述，推动党员教师党建与教育教学深度融合，英语系教工党支部于博闻楼B401组织专题学习活动，围绕“以高质量党建引领教育强国建设”主题展开研讨。本次学习旨在凝聚支部党员思想共识，强化“为党育人、为国育才”使命担当。

会议伊始，组织委员龙佳然老师通过“学习强国”平台引导老师们学习近平总书记关于教育强国建设的核心论述。通过学习，老师们重点解读“教育强国六大特质”——思政引领力、人才竞争力、科技支撑力、民生保障力、社会协同力、国际影响力，对置于首位的“思政引领力”有了进一步理解——既是对“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这一根本问题的庄严回应，更是对“教育是国之大计、党之大计”战略定位的生动诠释。

会议第二项，老师们互相传阅了习近平教育论述类文献并分享了个人的心得体会。在案例分析和实践探索的过程中强化“教育强国”的理念。老师们经过一系列探讨，坚定了思政育人的教育思想。宣传委员赵璧老师认为，作为党员老师，重在“躬身力行”，当以“三省吾身”，自觉剔除作风“病灶”，让清风正气浸润履职全程；要始终起到模范带头作用，严格要求自己，做好学生成长的引路人。

最后，支部书记张秋林老师总结，党员教师作为“为党育人、为国育才”的主力军，需立足“政治身份”与“职业身份”的双重属性，要在教书育人的过程中将教育强国理念转化为“可操作、可量化、可评估”的实践行动。

作者：龙佳然/文  赵璧/摄

审核人：夏巍

来源：国际学院