2月23日，我校 “班长工作坊” 第二期交流培训会顺利落下帷幕，这场培训会吸引了240余名班长和学生干部积极参与。心理健康教育与咨询中心主任吴玉伟出席“班长工作坊”交流培训会，为全体学生班长带来了一场主题为《大学生心理危机识别与干预能力》的专题讲座。旨在通过理论赋能与实践淬炼，构建一支具备心理素养与引领能力的朋辈队伍，为学生干部打造了一场思想与行动并进的成长盛宴。

一、心理专题讲座：提升班长心理危机识别与干预能力

吴玉伟老师从理论层面深入浅出地讲解了大学生心理危机的常见表现、识别方法以及干预策略，并结合实际案例，帮助班长们提升心理危机应对能力。他强调，班长作为班级骨干，在心理健康教育中扮演着重要角色，应主动关注同学心理状态，及时发现问题并提供支持。

二、赋能班级管理：班长工作坊助力构建和谐班级氛围

此次培训不仅增强了班长们的心理危机识别与干预能力，也为构建和谐健康的班级氛围奠定了坚实基础。与会班长纷纷表示，将把所学知识运用到实际工作中，充分发挥朋辈队伍教育的优势，主动关注班级同学的心理状态，及时提供支持与帮助，为班级同学的心理健康保驾护航，共同营造积极向上的班级氛围。

三、聚焦朋辈建设：心理中心为班级发展注入新动能

一直以来，我校秉持“最优服务学生”的办学理念，致力于培养具有全球视野和创新精神的高素质人才。此次“班长工作坊”交流培训会，正是学校为丰富和完善学生干部培养体系而精心策划的重要活动。心理中心聚焦朋辈队伍建设，特别为“班长工作坊”注入心理能量，通过学生骨干的引领，推动班级建设与心理健康教育的深度融合。

我们期待“班长工作坊”的参与者们能将培训期间积累的经验和获得的洞见转化为实际行动，充分发挥朋辈队伍教育的优势，凝聚班级力量，用更博大的胸怀、更超前的视野、更开放的姿态，共同描绘朋辈队伍教育发展的崭新蓝图。

（国际学院 2025年2月26日）